Nhiều trường đại học mở ngành đào tạo mới: Xu hướng tất yếu

	Tuyển sinh đại học 2019: Sẽ có điểm sàn riêng đối với nhóm ngành đào tạo sức khỏe và giáo viên
	Mở ngành đào tạo mới phải phù hợp với nhu cầu của xã hội
	62 ngành đào tạo ĐH được phép tuyển sinh trở lại

Những ngành đào tạo mới của các trường đáp ứng yêu cầu của thời kỳ kỷ nguyên số. Ảnh ĐH.

Do sự phát triển của xã hội, trong những năm qua các trường đại học trên cả nước đã phải “chuyển mình” để nâng cao chất lượng đào tạo. Đặc biệt, trong những năm gần đây nhiều trường đại học đã mở ra những ngành đào tạo mới để bắt kịp với xu hướng phát triển trong nước và quốc tế.

Mùa tuyển sinh năm 2019 những ngành đào tạo như Robot và trí tuệ nhân tạo, kinh doanh số, khoa học thông tin địa không gian... được một số trường tung ra để thu hút học sinh giỏi. Cụ thể: Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật TP. HCM dự kiển mở thêm 4 ngành học mới, bao gồm: Robot và trí tuệ nhân tạo, quản lý hạ tầng kỹ thuật xây dựng, vật liệu dệt may và kinh doanh quốc tế.

Cũng không nằm ngoài cuộc, năm nay, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội dự kiến không tăng chỉ tiêu tuyển sinh so với năm ngoái nhưng sẽ mở thêm các chương trình đào tạo chất lượng cao.

Cụ thể, năm nay trường Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển sinh 4 chương trình đào chất lượng cao, bao gồm: Khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo, Hệ thống nhúng thông minh và IOT, Kỹ thuật thực phẩm, Hóa dược. Bên cạnh đó, nhà trường chuyển đổi ngành Sư phạm mỹ thuật thành Công nghệ dạy học để đào tạo ra nguồn nhân lực phục vụ nhu cầu học trực tuyến cho người học.

GS.TS Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng Đào tạo trường Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết: “Mỗi ngành, chương trình chất lượng cao mới mở chỉ tuyển sinh 40 chỉ tiêu. Các chương trình mới dành cho sinh viên có đầu vào tốt và nhà trường chú trọng giảng dạy bằng ngoại ngữ. Đặc biệt, các chương trình này đều dựa trên nền tảng của trường đối tác ở nước ngoài, có thứ hạng tương đối tốt, nằm trong tốp 500 của thế giới. Cơ hội việc làm của sinh viên học các chương trình chất lượng cao rất lớn, với mức lương tốt”.

Trước nhu cầu nhân lực ngành công nghiệp ô tô ngày càng phát triển, năm 2019, trường Đại học Thủy lợi đã mở và bắt đầu tuyển sinh ngành Kỹ thuật ô tô. Trường Đại học Thủy lợi đào tạo ngành Kỹ thuật ô tô theo hướng tiếp cận CDIO Conceive – Design – Implement – Operate; có nghĩa là hình thành ý tưởng, thiết kế ý tưởng, thực hiện và vận hành) nhằm mục đích gắn đào tạo với nhu cầu tuyển dụng, giúp người học phát triển toàn diện các kỹ năng cứng và mềm để nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc luôn thay đổi.

Theo kế hoạch tuyển sinh dự kiến của trường Đại học Kinh tế Quốc dân, năm 2019 trường này mở ngành kinh doanh số, quản trị điều hành thông minh, đầu tư tài chính, công nghệ tài chính... Trường Đại học Thương mại mở thêm hai ngành mới là Kiểm toán, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng. Trường Đại học Lâm nghiệp bắt đầu tuyển sinh ngành Du lịch sinh thái 70 chỉ tiêu. Đối với ngành này nhà trường chỉ xét điểm thi THPT quốc gia.

Đánh giá xu thế mở ngành mới của các trường, ông Nguyễn Tuấn Anh, Trưởng Phòng Đào tạo Đại học và sau Đại học trường Đại học Thủy lợi chia sẻ: Việc mở ngành đào tạo mới là xu hướng tất yếu của các trường. Tuy nhiên, các trường mở ngành mới cũng cần phải đảm bảo chất lượng đào tạo và phù hợp với yêu cầu của xã hội và đảm bảo sinh viên khi ra trường có việc làm. Đối với thí sinh khi lựa chọn các ngành đào tạo mới cũng cần phải cân nhắc lựa chọn ngành đó có phù hợp với năng lực và sở trường của bản thân hay không.

“Đối với ngành Kỹ thuật ô tô, xã hội cũng đang thiếu nguồn nhân lực cho ngành này. Do đo, năm nay nhà trường cũng đã quyết định mở thêm ngành này. Để mở ngành mới, nhà trường cũng đã chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên… Đặc biệt, nhà trường cũng đã liên kết đào tạo với doanh nghiệp của Nhật Bản nên trong quá trình học sinh viên sẽ được học văn hóa doanh nghiệp, tiếng Nhật và có cơ hội làm việc ở nước ngoài”, ông Tuấn Anh cho biết.

Với những ngành học mới, chỉ tiêu tuyển sinh của các trường vẫn còn hạn chế, tuy nhiên, phương án tuyển sinh của các trường chủ yếu dựa vào kết quả thi THPT quốc gia và xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT.